продажи, отдел продаж, управленческий консалтинг, тренинги, курсы, тренинг тренеров, НЛП,  NLP, влияние, коучинг, личностный рост, mary kay, Мэри Кей,  менеджмент, мотивация,
  Елена Самсонова
 

New! Новый сайт New! 

Поиск по сайту Елены Самсоновой  
русская версия | English version
 
Елена Самсонова
   Информация
  • Упр. консалтинг
  • Бизнес-тренинги
  • Школа НЛП
  • Коучинг
  • Тренинги Mary Kay
  • КЦ «Бизнес-Сервис»
  • "НЛП-ПРАКТИК"

    ПРОГРАММА СЕРТИФИКАЦИОННОГО ТРЕНИНГА

    НЛП-ПРАКТИК

    (Школа НЛП Елены Самсоновой)

    _____________________________________________________________________________________

    Уважаемые Коллеги!

    На этом тренинге я не учу "манипулировать", "зомбировать", "кодировать" и так далее.  Это слишком примитивно.

    На этом тренинге Вы сможете просто изменить свою жизнь в ту сторону, которую сами захотите. Вы научитесь "программировать" СЕБЯ и станете более эффективными в СВОЕЙ жизни.

    Да, конечно, попутно Вы научитесь очень эффективно влиять и на людей и на обстаятельства в различных контекстах (бизнес, обучение, терапия и т.д.). Но делать это Вы сможете корректно и экологично. Хотя... Вам решать.

    НЛП - слишком сильный инструмент и слишком красивая философия, чтобы быть использованным для низких целей. Такова моя идеология проведения этого тренинга.

    Поэтому, прежде чем читать программу, прочтите

    ОТЗЫВЫ УЧАСТНИКОВ ПРЕДЫДУЩИХ ТРЕНИНГОВ:

    1. http://old.elenasamsonova.com/clients/nlp27mart2015/ - 27-й поток, сертификация 05 апреля 2015
    2. http://old.elenasamsonova.com/clients/nlp7apr2014/ - 25-й поток, сертификация 13 апреля 2014
    3.  http://old.elenasamsonova.com/clients/nlp7apr13/ - 23 поток, сертификация апрель 2013
    4.  http://old.elenasamsonova.com/clients/nlp7apr2012/ - 21 поток, сертификация апрель 2012
    5.  http://old.elenasamsonova.com/clients/nlp7apr2011/  - 19-й поток, сертификация апрель 2011
    6.  http://old.elenasamsonova.com/clients/nlp7apr10/   - 17 поток, сертификация 18 апреля 2010
    7.  http://old.elenasamsonova.com/clients/nlp7sept09/  - 16 поток, сертификация 20 сентября 2009
    8.  http://old.elenasamsonova.com/clients/nlp7mart2009/  - 15  поток, сертификация 29 марта 2009
    9.  http://old.elenasamsonova.com/clients/nlp7okt2008/ - 14 поток, сертификация 5 октября 2008
    10.  http://old.elenasamsonova.com/clients/nlp7may2008/  - 13 поток, сертификация 25.05.08
    11.  http://old.elenasamsonova.com/clients/nlp7okt07/ - 12 поток, сертификация 28.10.07
    12.  http://bst.com.ua/train/feedback/nlp7aprel07/ - 11 поток, сертификация 29.04.07
    13.  http://bst.com.ua/train/feedback/nlp7sep06/ - 10 поток, сертификация 17.09.06
    14.  http://bst.com.ua/train/feedback/nlp4june2006/ - 10-й поток, после прохождения 4-х модулей.
    15.  http://bst.com.ua/train/feedback/nlpsertif0406/ - 9-й поток, сертификация 9.04.06
    16.  другие отзывы Вы можете найти на странице http://bst.com.ua/train/feedback/

    До встречи на тренинге

    Елена Самсонова

    _____________________________________________________________________________________

    ПРОГРАММА

    1 МОДУЛЬ: ЭФФЕКТИВНАЯ КОММУНИКАЦИЯ           24-26 октября 2014 (27-й поток)

    1. НЛП. Что это такое? История создания. Нейро-лингвистическое программирование (НЛП) - наука о структуре субъективного опыта человека. Влияние субъективной реальности человека на понимание им объективной реальности.
    2. Что такое коммуникация. Виды коммуникации (сознательная и бессознательная). Условия эффективной коммуникации.
    3. Основные убеждения НЛП о человеке (Пресуппозиции НЛП).
    4. Язык тела. Понятие мета-сообщения. Сообщения тела и карта реальности человека.
    5. Калибровка – умение получать информацию о состояниях человека по невербальным сигналам.
    6. Понятие территории человека.
    7. Понятия раппорта. Подстройка и ведение. Практические способы создание атмосферы неосознанного доверия в коммуникации (подстройка по позе, по дыханию, по ритму, по интонациям и др.).
    8. Ассоциированное и диссоциированное восприятие реальности человеком.
    9. Трёх-позиционное восприятие реальности, как эффективный способ сбора точной информации о событиях с различных точек зрения.
    10. Технология «Переноса ресурсов» для повышения эффективности внутренней и внешней коммуникации.
    11. Интеграция полученных на модуле знаний и навыков.

    2 МОДУЛЬ:  СТРУКТУРА УСПЕШНОЙ КОММУНИКАЦИИ    21-23 ноября 2014 (27-й поток)

    1. Язык как способ описания и понимания субъективной реальности. Карта реальности – карта смыслов.Понятие поверхностной и глубинной структуры.
    2. Мета-модель. Искусство получения точной информации с помощью специальных вопросов. Метамодель – как основа технологии сбора информации в различных контекстах (в бизнесе, в консалтинге, в психологическом консультировании, в повседневной жизни и как модель защиты при попытке манипулирования) .
    3. Репрезентативные системы восприятия. Деление людей по предпочитаемому ими способу получения, хранения и воспроизведения информации.
    4. Типы людей (визуалы, аудиалы, кинестетики, дигиталы).Ключи доступа. Особенности общения с людьми разных типов. Ключи доступа (паттерны движений глаз и предикаты).
    5. Субмодальности и работа с ними.
    6. Изменение плохих привычек с помощью техники «Взмах», работа с болью, самомотивация с помощью техники «Шоколад Леди Годива», изменение состояния по желанию.

    3 МОДУЛЬ:   ПОСТАНОВКА И ДОСТИЖЕНИЕ ЦЕЛЕЙ      

    Данный модуль посвящён работе с целями, способам поиска новых нестандартных решений и планированию. Взяв важную для Вас цель, Вы сможете рассмотреть её с разных ракурсов, дополнить и уточнить, понять что мешало её осуществлению на сознательном и подсознательном уровнях, найти ресурсы и новые идеи для её скорейшего осуществления.

    1. Три шага гениальности. Основные цели людей. Мотивы. Три типа мотивации при достижении целей. Их определение и использование.
    2. Понятие стратегии. Что такое обратная связь. Модель Т.О.Т.Е. – базовая модель, стратегия эффективного поведения.
    3. Техника «Декартовы координаты». Использование этой техники позволяет направлять мышление в непривычное для человека русло и находить много интересных новых идей
    4. Правила постановки целей. Техника «Спецификация цели». Работа со стратегическими и тактическими целями участников. Фиксация цели на сознательном уровне. Разработка реального плана действий (или бизнес-плана).
    5. Стратегия гениальности Уолта Диснея. Варианты её практического использования для получения новых креативных идей для бизнеса, жизни и достижения цели.
    6. «Генератор нового поведения».
    7. Логические уровни мышления и коммуникации. Миссия человека или фирмы. Подстройка по логическим уровням.
    8. Два варианта техники «Выравнивания логических уровней». Совместное использование техник «Выравнивания логических уровней» и техники «Внесения ресурсов» для уточнения и корректировки цели на подсознательном уровне.

    4 МОДУЛЬ:   ВЛИЯНИЕ И ВЕДЕНИЕ      

    Использование языка для создания новых субъективных реальностей. Язык как способ влияния на субъективную реальность человека.

    1. Милтон-модель, как инструмент влияния и подстройки. Элементы Эриксоновского гипноза.
    2. Транс. Наведение трансовых состояний и утилизация.
    3. Инструменты влияния:
    • Ведения в ассоциацию – способ погрузить человека в нужный для влияющего мир.
    • Рефрейминг – способ изменения смыслов в субъективной карте реальности человека.
    • Метафоры. Создание метафор. Техника решения проблем с помощью метафор.

    5.   Якорь – стимул, вызывающий всегда одну и ту же реакцию. Опыты Павлова и якоря.

    6. Правила установки и разрушения якорей (Ученический якорь, Установка якоря на себя и на другого, Якорная цепочка, Коллапс якорей, Адреналиновый барометр и др.)

    7.  Интеграция полученных на модуле знаний.

    5 МОДУЛЬ:     ТЕХНОЛОГИИ  ЛИЧНОСТНЫХ ИЗМЕНЕНИЙ       

    1. Способы работы с информацией. Маcштабирование (деление информации на блоки). Обобщение, детализация и сдвижка по аналогии. Способы использования маcштабирования.
    2. Понятия зависимости и свободы. Типы зависимостей (психологическая и физиологическая).
    3. Страх как способ сокрытия зависимости. Техники работы с зависимостями на основе техники внесения ресурсов:
      • В) Техника «Визуально-кинестетическая диссоциация» (работа со страхами)
      • С) Техника «Быстрого лечения фобий»
      • D) Техника «Лечение соматических/приобретенных аллергий».

    4.       Работа с сознательными зависимостями от других людей, вещей или событий:

      • А) Техника «Работа с навязчивой зависимостью от другого человека»
      • В) Техника «Как пережить горе или потерю» (Метод эффективного утоления печали).

    5.       Части личности. Техники разрешения внутренних конфликтов:

      • А) Техника «Визуальное сдавливание» (техника договора конфликтующих частей личности).
      • В) Техника «6-ти шаговый рефрейминг»

    6 МОДУЛЬ:   ИНТЕГРАЦИЯ     

    Идея системности всех жизненных (и бизнес) процессов. Основная схема изменений в НЛП. Что такое «Комплексный симптом» и как с ним работать.

    1. Понятие линии времени. Линия времени как один из способов субъективной структуризации реальности. Построение линии времени и «прогулка» по ней.
    2. Способы сознательного определения и анализа текущей жизненной или бизнес ситуации:
      • Модель консультирования SCORE (рациональный вариант). Модель SCORE является в НЛП базовой моделью сбора информации о текущем и желаемом состоянии, даёт множество свежих идей для анализа ситуации, причин её возникновения и способов эффективного решения поставленной задачи. Применяется как в психологическом консультировании так и бизнес-консультировании фирм.

    4.       Способы определения бессознательных причин настоящей проблемной ситуации и создания позитивного изменения:

      • Техника «Изменение личностной истории».
      • Техника «SCORE на линии времени».

     

    7 МОДУЛЬ:   ИНТЕГРАЦИЯ     

    Интеграция сознательного и подсознательного способов принятия решения в контексте текущей задачи. Техники  объединения полученных знаний и опыта. Работа с комплексным симптомом.

     

    СЕРТИФИКАЦИЯ. Сертификация проходит по Международным стандартам  и подтверждает компетентность в НЛП на теоретическом и практическом уровне «НЛП-Практик».

    ___________________________________________________________________________

    По вопросам участия в Сертификационном тренинге "НЛП-ПРАКТИК" Вы можете обратиться к Менеджерам проектов Консалтингового Центра "Бизнес-Сервис"    -  

    • тел. в Одессе (048) 728-97-79, 777-31-73
    • моб тел. офиса: +38 (067) 481-80-10
    • по e-mail: bst@b-service.com.ua,
    • Вы так же можете отправить заявку через раздел "Контакты" данного сайта с указанием телефона и e-mail для связи.

    ___________________________________________________________________________

    Некоторые отзывы с тренингов "НЛП-Практик" вы можете найти на странице "Клиенты и отзывы" данного сайта.

    ___________________________________________________________________________

    СТАНДАРТЫ СЕРТИФИКАЦИИ КУРСА «НЛП-ПРАКТИК»

    • Для успешного прохождения сертификации необходимо пройти весь 21-ти дневный курс полностью и продемонстрировать:

     

    • Владение следующими навыками:
      Калибровка; Подстройка и ведение на разных уровнях (вербальном и невербальном, по сенсорным предикатам, по ключам доступа, по логическим уровням, по предикатам времени, по позициям восприятия); Полисенсорное представление информации; Вызов и поддержка собственных ресурсных состояний; Ассоциация и диссоциация; Укрупнение, разукрупнение и перемещение по аналогии; Якорение; Позиционные переходы; Вербальный рефрейминг; Разбивка состояния; Обратный ход и технологический анализ своей работы; Выявление вторичной выгоды; Выбор техники под заявленный симптом.

    • Владение следующими формами и методами работы:
      Сбор информации и формулирование целей; Описание состояний с помощью внешних показателей; Работа с форматом субмодальностей; Экологическая проверка; Проверка эффективности своей работы; Умение наладить обратную связь высокого качества.

    • Знание следующих моделей и владение ими в различных контекстах:
      Т.О.Т.Е.; Логические уровни; Метамодель; Трёхпозиционное описание; S.C.O.R.E; Декартовы координаты.

    • Владение следующими техниками и знание цели каждого шага в них:
      Техники, относящиеся к блоку «Личностное редактирование»; «Стратегия творчества Уолта Диснея»; «Решение коммуникативной ситуации с помощью трёх позиций восприятия»; «Интеграция логических уровней»; «Коллапс якорей»; «S.C.O.R.E. на линии времени»; «Изменение личностной истории»; «Визуальное сдавливание»; «Паттерн взмаха»; «Быстрое лечение фобий»; «Визуально-кинестетическая диссоциация»; «6-шаговый рефрейминг»; «Лечение соматических аллергией».

     


    Карта сайта
     

     

      Разработка веб-сайта: ArtAdmires.com